盛夏逐光，童趣相伴。为有效破解辖区双职工家庭暑期“看护难、托管难”现实困扰，丰富辖区青少年儿童暑期课余生活，合肥高新柏堰中心柏堰湖社区依托党群服务阵地联合合肥学院行知学堂暖心开设暑期公益托管班。通过课业督导、素质拓展、安全教育、文体美育、环保实践等多元课程，为孩子们构筑起一个安全、充实、欢乐的多彩夏日成长空间。
课业暖心督导，相伴自律成长
托管期间，大学生志愿者全程驻点、常态伴学，耐心指导孩子们高效完成暑期作业，通过全天候陪伴、规范化管理，有效营造专注有序的学习氛围，引导孩子们在潜移默化中养成自主学习的良好习惯，让假期学习不减效、成长不脱节。
文体美育相融，赋能全面发展
社区精心打造暑期素质课堂，课程设计兼顾趣味与深度。趣味科学实验带领孩子们在沉浸式体验中探索奇妙原理；益体运动课通过轻量化的团队游戏，锻炼肢体协调性与协作精神。同时，防溺水专题宣讲将安全知识生动传递，红色观影与音乐鉴赏则以美育润心，厚植家国情怀、提升审美素养，让孩子们在“玩中学、学中悟”中实现综合成长。
环保科普赋能，实践浸润童心
围绕社区垃圾分类宣传教育，托管班创新推出“科普课堂+旧物创意改造”实践课程。民生社工以短视频、趣味问答等形式，将垃圾分类分类知识化繁为简、寓教于乐；旧物改造环节中，带领孩子们将废旧奶粉罐变身实用家居用品-小板凳，在亲手操作中体验资源再利用的价值。动手创造间，低碳理念也悄然扎根，真正实现“学分类、懂分类、践分类”的知行合一。
践行志愿行动，美化家园环境
为进一步引导青少年将垃圾分类理念外化于行、内化于心，托管班积极延伸课堂阵地，组织孩子们化身小小志愿者走进社区公共区域开展清洁志愿行动。他们认真捡拾小广场、路面以及绿化带内的杂物垃圾，细致清理卫生死角。在亲身实践、躬身劳动中，切实体会到爱护环境的重要意义，不仅巩固了垃圾分类课堂所学知识，还让文明新风与志愿精神在孩子们心底生根发芽。
夏日缤纷结硕果，暖心托管助成长。本次暑期托管班构建起“课业辅导+安全教育+文体美育+环保实践”一体化服务模式，依托高校志愿力量充实社区育人资源，既解决了辖区双职工家长的后顾之忧，也让孩子们在学习中进步、在玩乐中成长、在实践中收获。下一步，柏堰湖社区将持续深耕青少年关爱服务，不断整合资源、丰富课程体系、创新服务载体，持续擦亮“益童筑堰”儿童服务品牌，以党群暖心力量持续护航辖区青少年健康快乐成长。（文：孙亚利）
编辑：查满娥
官方微信
官方微博
